Friday, October 31, 2014

მეშვიდე დღის რეფლექსია

დავასრულეთ მოსწავლის ნამუშევრის შეფასების რუბრიკა. მოსწავლეთა დასახმარებლად შევქმენით შაბლონი. ვისწავლეთ ბლოგზე გაჯეტების დამატება.
მეტად საინტერესო იყო.

სასწავლო პროექტის პორტფოლიო

წყლის დაბინძურების სტატისტიკური მონაცემები

მერვე დღის რეფლექსია

დავასრულეთ მუშაობა სასწავლო გეგმის შაბლონზე, გავაკეთეთ კვლევის კითხვარი googl-ფორმებში და გამოვაქვეყნეთ ბლოგზე.

გამოკითხვა

კითხვები პროექტისთვის. გამოკითხვაში მონაწილეობისთვის დააწკაპეთ აქ

Friday, October 24, 2014

მეექვსე დღის რეფლექსია

რეფლექსიის მეექვსე დღე საინტერესო იყო ისევე, როგორც ყველა დანარჩენი. დღეს შევისწავლეთ პრეზენტაციაზე ფონის დადება, ეფექტები. შევადგინეთ მოსწავლის ნამუშევრის შეფასების რუბრიკა.

მოსწავლის სავარაუდო ნამუშევარი

Saturday, October 18, 2014

მეხუთე დღის რეფლექსია


  გავეცანით საავტორო უფლებებს. განვსაზღვრეთ რა უნდა გაეკეთებინა თითოეულ ჯგუფს და  წარმოვადგინეთ ერთი ჯგუფის ნამუშევარი სლაიდების სახით.

Friday, October 17, 2014

მეოთხე დღის რეფლექსია

       
განვიხილეთ  შეფასების სტრატეგიები. განვსაზღვრეთ ის სტრატეგიები რომელსაც ჩვენ გამოვიყენებთ  ჩვენს  პროექტში. გავაკეთეთ წინარე ცოდნის შეფასების ინსტრუმენტები.
  გავაკეთეთ გონებრივი იერიშის  სქემა. ვიმუშავეთ ბლოგზე.                                    

Saturday, October 11, 2014

მესამე დღის რეფლექსია

დღევანდელი დღე,ისევე, როგორც პირველი ორი, ძალიან საინტერესო იყო. ვისწავლეთ თუ როგორ მოვარგო ჩემი პროექტის გეგმას ეროვნულ სასწავლო გეგმაში მოცემული მიძნები და სტრატეგიები. განვიხილეთ ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი კითხვები.

პოსტი 2

ფდგჯჰგდკყტლკფყბგტფბდჰკჰნნლჰმჰ;ჰლნგჯჰნლგჯჰკგჰლ

პოსტი 1

ეგტერჰრტჯტყჯკჰგკყულულჰფჯდწჰფჯწჰფჯჰფჯფწდგფეწგწეგწევევეცცც